4月15日，在第137个广州博览会上，许多外国消费者正在观看展示屏幕，这对建筑兼容和身临其境的视听体验的成功感到惊讶。此演示是MaxHub Xboard V7的第一个三摄像机交互式显示，该显示由Microsoft Teams并配备Windows 11 IoT。其背后的公司是广州明星公司Shiyuan Co，Ltd有六个主要的剧本解决方案，他们使用“中国智能制造”名片带来了世界。作为一家邀请参加今年私人企业研讨会的企业，CO，LTD的发展近年来更具吸引力。但是，有些人知道是智能数字产品和解决方案提供者，并提供显示，音频，互动，连接和人工智能技术，因为这是一件安静的事情，在过去的二十年中一直是一件大事 - 使用技术方法来填补数字部门。东部和西部股票。它的XIWO产品通过屏幕改变了无数人的命运。在云南，数字化是“桥梁”。山上的孩子们看到了世界的另一端，惊讶地看到教室可能是这种方式。在上海，数字化是一个“梯子”，AI认识到学生知识的技巧。老师使用它来优化课堂，并根据他们的能力教育个人教育成为现实。党的秘书兼Shiyuan Co，Ltd的首席战略资源官Duan Yu认为，“无论是提高教师的能力，提高课程质量，还是解决教学的Pam Pamlesson和教学来源的不平衡问题”，AI都可以使公平公平的折磨，可以很好地阐明技术的技术，可以很好地阐明技术的技术，可以很好地讲述。来自Qiannan县Yagong国家小学的学生，吉州省接受了同样来自达利山（Dalishan）和广州（Guangzhou）的学校上课，并在白板上创作了Xiwo和Quangzhou的音乐剧。县。在Qiao的记忆中，Lanping县被包裹在山上。最容易理解的印象是它是“远程”。从县镇到Nujiang县的260公里，需要驾驶6个小时。沿途的山路正在旋转，在雨季经常发生滑坡。当时，兰平县国籍中学开始上一所高中，学生留下了来自附近农村地区的孩子。有1,800多名高中系学生，平均每个年级10级。由于不需要的交通，这些孩子只能选择住在学校，每月只有两三天才能回家去拜访亲戚。为了打破“可怜”的教育的不公正，兰平县发起了数字教学技能，但M的频率和效果Ultimedia设备并不令人满意。 2024年，Xiwo智能互动平板电脑进入了兰平县少数民族中学的校园。作为教学部门的主任，Qiao Yun负责数字教学管理活动，他也是当地最早与XIWO产品协调的当地教师之一。在该局组织的培训后接受培训，Qiao Yun回到学校培训老师。这样，Xiwo数字屏幕用孩子的眼睛打开了第一堂课。随机呼叫和课堂接触的功能已成为新鲜的学生。与传统教室的限制相比，Qiao Yun发现Xiwo数字屏幕使理解教学变得更加容易。以前，仅在实验室中才能进行的一些实验，例如化学爆炸测试，物理模拟电路连接等，通过XIWO产品更清楚地表达了。对于老师来说，湿婆是就像教室里的另一个“眼”。在明苏中学的早上阅读课程总计50分钟。 AI可以根据早晨阅读，阅读姿势甚至他们打开的次数来判断学生学习状态。一些学生被AI被遗弃并试图“嘲弄”时被AI发现。老师在教室里拍摄了视频记录。面对明确的“证据”，学生知道自己是错误的，并奉献了自己的教育。这种类型的“反向指令”实际上实现了结果。 “ NAI阅读后台数据。在同一班级中，参加早晨阅读课程从30％以上增加到70％以上。” Qiao Yun说：“高中的第二年提到了60年代初期的古代早晨阅读诗的平均标记，从80年代开始就超过了80年代。后来，他在测试的独裁班级中做得很好。 Qiao Yun生产部分 - 时间教学和研究管理。学校老师很紧，他们需要让更多的老师摆脱时间表。工作。学校在其手机上的所有课堂情况都没有上课：AI会自动为课堂上的实时评估建议，获取学生学习状况，同时填写学生的评估标记评估，“它可以说这可以节省我们的男子气概和时间。” Qiao说。从某种意义上说，数字意味着要缩短地理遥远。 Qiao记得过去，每次我去Nujiang县教育和体育局举行会议时，我都筋疲力尽，但现在，我的三分之一大约三分之一。整个地区和学校的联合教学和研究已成为事实。兰平县族裔中学的老师和Nujiang县民族中学和昆明师范大学的老师在中学远未结束，实现了通过XIWO平台的“课程集体准备”。更个性化的教学改革。上海距离Nujiang县2800公里，已经深入参与数字教学已有20多年了。 2014年，木兰国际论坛上的数学公开班允许Xiwo互动智能平板电脑首次进入上海洪库区校园。上海洪库第二中央小学的副副校长Lu Zinling仍然记得礼堂充满了各种学校的道路领导者。 Xiwo的外表使观众可以看到另一种教育的可能性。也是那一年，Xiwo Interactive Smart平板电脑在上海洪库区的主要校园中完全推出。 Lu Qinling回忆说，起初，某些老师并不习惯。一位即将退休的老老师叹了口气，“我以为我一生都在使用粉笔”，但很快，老师接受了这个新助手。 Lu Qinling认为这是因为Xiwo产品降低了使用教学技术的阈值，因此他专门发明了一个名为“零代码设计”的名称。 Lu Zinling回忆说，过去，传统教室只有PPT。如果您想拥有复杂的联系或演示文稿，那么对探索感兴趣的主题的老师将积极学习PS和其他私人软件，或者向学校技术老师发送需求，这可以通过编写代码或其他方法来实现。在尝试使用Xiwo平台后，Lu的眼睛定价被点燃了：“花了两个或三个小时才能通过Flash制作动画，但现在可以在两三分钟内完成！”在Xiwo智能教室中，老师对智能黑板和虚拟教学辅助工具的使用变得更好和明智。公司提供的图片。目前，上海仅进行本书的第三次改革，而Xiwo与中文，数学和英语的新书相连图片，使过渡期变得更好。 “如果我今天想教十进制复制，我只需要输入该主题。它将根据我输入的主题来了解相应的课程时间表，并形成相应的逻辑结构和心理图，以准备课程。如果有特定的要求，老师可能会要求修复它。”卢金林说。 “我们曾经有很长的班级，但是我们正在为人们做准备。”卢津林毕业。过去，提到了书籍以及教师的教学方式，但是现在学习学生的状况可以由AI放置，并以个人方式为不同的孩子教书。 - 课外研究，在数学过渡班上，卢津林发现只有三个学生不知道如何教书。 Lu Qinling改变了他的方法，他是通过设置问题来知道这样做的学生，然后问其他知道这一点的学生来解释他们的想法。 “这样，学生知道要梳理进一步的知识点更深，不认识的学生也可以理解发生了什么。教室的数字练习不仅是中国的，但几年前也很少见他们前往英国教书，他们使用了tra双板以及投影。老师的角色几乎所有受访者都提到了“老师”角色的重新理解 - Xiwo经历了许多迭代，并且总是围绕基本的基础，即教师是教育的主要教育，以及为教师和教室服务的技术成本。在Xiwo产品设计方面，该公司有一个现已制定的规则，产品信息应长期保存所有原则，并聆听教师的讲座。从模仿粉笔的“黑板擦除功能”中，“智能输入方法”通过单击产生复杂的化学公式，在“收集系统”中支持3,000人组成组中的课程，在真实的教室中形成了技术重复。 “上次我也提出了一个建议。” Lu Qinling回忆说，当他在屏幕测试纸上写作时，他得知纸质测试是打开的页面，但是黑板仍然是我n原始的地方。在评论了Xiwo之后，该错误迅速解决了。这正是因为Shivo在教师的角色中非常重要，他们的专业培训已成为IT Systemo中最重要的部分。 2018年，Xiwo举办了Xingtan计划的首个高级课程培训课程，该课程遵循“基于教师的教师培训”的概念，以增强全国各地教师的专业能力，并通过融合学科的信息培训系统。从2022年9月开始，该项目已完全升级。在构建“ Xingtan Tutor八个权力模型”时，研究功能，设计功能，分析能力，教学能力，合作能力，指导和领导能力，它将更新认证方法，培训标准，课程资源，发展资源，发展支持等。共享经验，交流经验，交流技能以及探索变化。到目前为止，t他的Projecto收集了200,000多名Xingtan教师和1,192个Xingtan三星及以上的导师，步骤 - 步骤，以实施“让成长发生”的目标。 Shiyuan Co，Ltd。的未来教育小组副总裁兼广东Xingtan Smart Education Innovation Institute的主任Wei Zhenshui将促进该项目。他认为，教师培训的目的并不意味着简单的技能传播，而是要促进教师从“经验丰富的”变为“致力于专业”。位于圭村省什叶派县的Qianniushan红军学校举行了教室送达仪式，用于Xiwo人工智能教育的人工应用，并为教师的数字素养进行了高级培训活动。公司提供的图片。在这种情况下，应用程序“ Xiwo Academy”已成为。目前，已注册的1000万教师AOF。 “过去，他们被教导了一步，但现在它们已成为教师发展的支持平台“韦斯胡伊（Wei Zhenshui）指出了一个细节，Xiwo Academy的福建登山老师的过程下载了380万次，“没有冒险 - next -administrative，它很容易使用，因为它很容易使用。五星级的老师不仅是教授前线的人，而且是区域教育信息的负责人。 “老师。他称他的班级为“裸班” - 这种教学方法得到了软件和硬件的支持，并使用信息技术来进行互动教学。”造成IUS教育是基于苏格拉底对话的榜样和教学的研究原则，它们都包含发展因素。 “毛方吉说。” “裸体课”教学模型是一种新的对话形式，使学生成为主体和老师成为指导的主体。毛芬吉（Mao Fangji）被改为教师培训师后，致力于将Xiwo的想法纳入自己的想法中，并将其传播给更多的老师。布局和出国。在此AI浪潮中，Xiwo可以成为教育公平实践的先驱，与Xiyuan Co.的计划和布局相距甚远。基于数字工具。我们将更多地关注AI的情况和基本的研究和开发。“这是这一重点为随后在教育领域的AI应用奠定了坚实的基础。创新。制定了国家能源消耗标准，减少了能源消耗。粗糙的数字主板技术，并为节能和友好而储蓄。今年2月17日，Shiyuan Co，Ltd邀请参加APRIVATE商业研讨会。 Duan Yu被深深地感动。今年恰好是Shiyuan Co，Ltd的发展20年。在强大的科学和技术国家，这20年已成为Shiyuan Co的20年，这是Ltd的持续变化和开发，Shiyuan很久以前就在同一时间对市场上树立了战略意见。在2005年成立之后，它通过LCD电视主板业务在全球市场上立足。在2010年左右，其LCD电视主板占全球三分之一，平均每年7000万件。 2020年，Shiyuan正式提出了“全球化全球化”的方法，并在Xiwo会议片，教育连贯片和其他产品的帮助下，它在140个国家注册了140个国家 /地区的品牌，以加速速度海外市场发展。教育产品也是“出国出国”浪潮的主要产品之一。 Xiwo在中国教育解决方案中积累了十多年的经验，并试图在国外找到新的土地。在第137个广州博览会上，外国买家经历了由Xiyuan Co，Ltd Photo由Duan Yu公司提供的新的Xiwo父母屏幕，其其他国家既有数字教育的概念和目标，但是在不同领域的投资是不同的。 Xiwo所做的是开发本地生态以满足需求。如今，Xiwo已开始在欧洲，美国，东南亚，中东和其他地区参加课程，以制定将教育转换为各种宗教的计划。在皮带和道路的帮助项目中，Xiwo在国外带到了中国先进的中国教育计划。 “每当我们进行外交交流时，老师和学生都对这些产品感到非常惊讶。”两者的教育联系通过屏幕连接的世界彼此见面。 Qiao说，当一位高中物理老师准备模拟信号和模拟电路时，他将课程计划发送到了Xiwo平台。此后不久，他收到了广东的一位老师的评论。另一方勤奋地分享了该教室的课堂模型的建设，该模型为兰平县少数民族中学的老师提供了丰厚的回报。他根据建议增强了课程计划，Planwas的课程最终授予了Nujiang县。上海洪库区开始在早期云南省的马甘县配对和援助。 Qiao所在的学校是2号主要学校。由于中文教科书，两个领域的道德和法律规则是统一的，上海教师可以开设一个“双教师教室”，以使上海的孩子们能够在同一教室旅行数千英里。 Qiao说，学校每年都会将教师送往同行一年的网站教学，而老师会在短时间内教书。一年，Qiao Yun去了Maguan县进行后续访问。没有课程准备，Qiao Yun上课了。起初，孩子们有些束缚，但是在某个地方，莫尔格时代就沉入了教室。 “我拍照并上传了学生的演示和操作，以指导他们得出结论。完成这堂课后，这些内容会像知识图一样发展，而我的校长都写在黑板上。过去不可能使用PPT。” Qiao说，这项行动也阻止了云南的老师。 Qiao发现一些老师对Xiwo产品的发展没有深入的了解。 Qiao Yun说：“使用其中的唯一部分是最小的，但是过早的技术不是技术，但是我们的老师应该从学生的角度思考。NE班是我们真正想要的。”现在，Xiwo仍在尝试更多的联系。WeiZhenshui表示，已经有160个主要县在该国农村进行振兴。XIWO在这些县级的县级发展机构的县级培训机构的教师培训室中建立了教师发展机构。通过研究和培训室。“我们国家有近100,000名教学人员，大约有60,000至70,000个专业教学和研究人员，但是全国有超过1200万个主要的中学和中学教师。 200,000班是Reco以这种形式rd。 “教育的本质是要醒来。教育是摇动另一棵树，一个云正在推动另一云，一个灵魂唤醒了另一个灵魂。尽管魏Zhenshui长期以来一直专注于促进技术，但他反复强调机器将无法补充教育的热量。”公平权益取决于人。 “ Lu Qinling说，AI一方面，学习者学习了教学改革。另一方面，教学方法的转变是教师的教学方法的转变。在这种情况下，如何通过共享新问题的新问题来倾斜到不可否认的领域，用于当前的公平股权。